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Biologia, Física e Química em ação interdisciplinar
Os alunos do 12.º A1 e A2 desenvolveram um trabalho interdisciplinar entre as disciplinas de Biologia e Física, respetivamente sob responsabilidade das professoras Aurora Carmo e Cristina Castilho.
Após o seu trabalho de pesquisa, cada grupo concebeu um cartaz informativo sobre o assunto em estudo. Por fim, convidaram a turma 11.º A2, disciplina de Física e Química, sob orientação da professora Helena Bartolomeu, para fazerem uma visita guiada à exposição montada na sala 45, assistirem à apresentação de cada cartaz e emitirem um juízo crítico sobre o desempenho de cada grupo de trabalho.
A nosso ver, houve um grande empenho por parte dos alunos do 12.º A1 na construção dos seus trabalhos e o 11.º A2 observou e ouviu atentamente cada uma das informações transmitidas pelos seus colegas. Certamente, para o próximo ano letivo irão querer fazer tão bem ou melhor ainda, se possível.
Fomos convidados a comparecer nesta sessão de partilha de conhecimentos, que muito apreciámos e até ficámos a saber o que são muões e como se formam, por exemplo.
A professora,
Ana Cristina Matias
Equipa Scientia responde : «De que cor é o céu à noite?»
Mais um desafio lançado pelo Concurso Saber Porquê, « De que cor é o céu à noite?», mais uma resposta fundamentada pela Equipa Scientia (Carlos Teixeira, Mariana Carlota e Ricardo Rolim, 12º ano).
Veja o vídeo AQUI
A Capicua de Haydn explicada pela Equipa Scientia
Veja o vídeo AQUI
Prémio para a equipa SCIENTIA e palestra por membro da Embaixada dos EUA, Lisboa
No passado dia 30 de Abril, no Auditório da nossa escola, pelas 11: 25h, decorreu uma sessão com um duplo propósito. Primeiro atribuir um prémio simbólico à equipa vencedora do Concurso Jovens Jornalistas de Ciência 2012, a Equipa SCIENTIA, constituída por Carlos Teixeira, Mariana Carlota e Ricardo Rolim, presentemente no 12º ano de escolaridade, e apresentar uma palestra de sensibilização às alterações climáticas: Earth Day 2013 - The face of Climate Change, da responsabilidade da Embaixada dos Estados Unidos da América, em Lisboa.
No final da sessão, a delegação da Embaixada dos EUA que nos visitou, constituída por Virgínia Staab, conselheira para a Imprensa e Cultura, e Magda Vargas Ferreira, assistente de imprensa, teve ainda a amabilidade de doar à biblioteca da nossa escola cerca de uma centena de livros sobre a cultura e a literatura norte-americana.
Em breve, estes livros estarão disponíveis para serem requisitados para empréstimo domiciliário.
Visita a biblioteca, há novidades em língua portuguesa e em língua inglesa.
VER SLIDESHOW DE FOTOS AQUI
No final da sessão, a delegação da Embaixada dos EUA que nos visitou, constituída por Virgínia Staab, conselheira para a Imprensa e Cultura, e Magda Vargas Ferreira, assistente de imprensa, teve ainda a amabilidade de doar à biblioteca da nossa escola cerca de uma centena de livros sobre a cultura e a literatura norte-americana.
Em breve, estes livros estarão disponíveis para serem requisitados para empréstimo domiciliário.
Visita a biblioteca, há novidades em língua portuguesa e em língua inglesa.
VER SLIDESHOW DE FOTOS AQUI
Equipa Scientia continua a sua participação no concurso SABER PORQUÊ
SABER PORQUÊ, concurso de divulgação de ciência em vídeo dirigido às escolas, lançou novo desafio em Janeiro:
Qual a relação entre “2, 3, 5, 7, 11…”, um segredo e a Internet?
Saiba a resposta que a equipa Scientia concebeu com recurso a um vídeo AQUI
Qual a relação entre “2, 3, 5, 7, 11…”, um segredo e a Internet?
Saiba a resposta que a equipa Scientia concebeu com recurso a um vídeo AQUI
Equipa Scientia prossegue a sua participação no Concurso Saber Porquê
Assista ao seu terceiro vídeo agora em resposta à questão: " Misturar todas as cores dá branco ou preto?"
Veja o vídeo "TUDO OU NADA" AQUI
Equipa Scientia: " À distância de um feixe: quanto mede a espada de Jedi"
A equipa Scientia da nossa escola continua com sucesso no concurso "Saber porquê", projeto " O mundo da escola".
Depois de o seu primeiro vídeo ter sido selecionado para a fase final, eis o segundo que submeteram a concurso: "À distância de um feixe: quanto mede a espada de Jedi"
Veja o vídeo AQUI
Depois de o seu primeiro vídeo ter sido selecionado para a fase final, eis o segundo que submeteram a concurso: "À distância de um feixe: quanto mede a espada de Jedi"
Veja o vídeo AQUI
Reportagem síntese da Semana da Cultura Científica 2012
Como gostamos de explorar novas ferramentas e recursos, fizemos a nossa primeira apresentação eletrónica no Prezzi. Contém uma breve panorâmica do contributo de alunos e professores na realização desta semana dedicada aos saberes científicos.
Reportagem Síntese AQUI
Reportagem Síntese AQUI
Participação no concurso Saber Porquê: AS CORUJAS E O GPS
No âmbito do projeto "O mundo na escola", a equipa Scientia formada por alunos do 12º ano (Carlos Teixeira, Mariana Carlota e Ricardo Rolim) realizaram um vídeo que nos esclarece muito bem sobre qual é a relação entre as corujas e o GPS, questão colocada, no mês de outubro, pelo concurso Saber Porquê.
Assista ao vídeo e ficará totalmente esclarecido.
Semana da Cultura Científica 2012
Se a nível nacional se comemora a 24 de novembro o Dia Nacional da Cultura Científica, este ano a um sábado, na nossa escola essa comemoração estende-se pela semana de 26 a 30 de novembro.
Por iniciativa de Biblioteca, e em colaboração com o Departamento de Matemática e Ciências Experimentais, realizam-se palestras dinamizadas por alunos do 12º ano, exposição de trabalhos e sessões de formação no nosso espaço pedagógico.
Concurso «Jovens Jornalistas de Ciência»: Tavira sobe ao primeiro lugar
Luta muito renhida pela passagem à final
Após os resultados da segunda prova, a equipa Scientia, da Escola Secundária 3EB Dr. Jorge Augusto Correia, de Tavira, lidera a classificação do concurso «Jovens Jornalistas de Ciência» com 486 pontos, mais seis do que a segunda classificada.
Equipa de Tavira comanda a classificação após a segunda prova
A equipa Scientia,
Carlos Teixeira, Mariana Carlota e Ricardo Rolim (11ºA2)
acompanhados pela professora Helena Bartolomeu .
Só falta a terceira prova, uma entrevista áudio, para esta equipa chegar à final, nos dias 25 e 26 de Maio, na Figueira da Foz.
Saiba mais no site Ciência Hoje aqui
Dia Nacional da Cultura Científica - poema "Galileu" de António Gedeão (pseudónimo de Rómulo de Carvalho)
Desde 1997 que em Portugal foi instituído o Dia Nacional da Cultura Científica. A data escolhida, 24 de Novembro, corresponde ao dia de nascimento de Rómulo de Carvalho, notável professor de Física e Química, promotor da cultura científica e do ensino da ciência no nosso país.
Paralelamente à sua atividade de cientista, Rómulo de Carvalho foi poeta, tendo adoptado o pseudónimo de António Gedeão.
Dia Nacional da Cultura Científica : O movimento segundo Aristóteles, Galileu e Newton
Para marcar o Dia Nacional da Cultura Científica, quinta-feira dia 24 de Novembro, damos destaque a um trabalho realizado por Afonso Nunes e Carlos Teixeira, alunos do 11º ano, turma A2, curso de ciências e tecnologias.
O Afonso e o Carlos fizeram uma pesquisa sobre o tema, O MOVIMENTO SEGUNDO ARISTÓTELES, GALILEU e NEWTON, no âmbito da Disciplina de Física e Química A, leccionada pela professora Helena Bartolomeu, e conceberam o trabalho aqui apenso.
O Afonso e o Carlos fizeram uma pesquisa sobre o tema, O MOVIMENTO SEGUNDO ARISTÓTELES, GALILEU e NEWTON, no âmbito da Disciplina de Física e Química A, leccionada pela professora Helena Bartolomeu, e conceberam o trabalho aqui apenso.
http://issuu.com/cmteixeira/docs/movimentosegundoaristgalnew
Physics Masterclasses 2011 em Física de Partículas
No dia 16 de Março, um grupo de alunos do 12º A3 participou nas Physics Masterclasses 2011 em Física de Partículas, na Universidade do Algarve, tendo sido acompanhado pela professora Cristina Castilho.
A Masterclasses em Física de Partículas é uma actividade realizada a nível europeu e internacional, organizada pelo LIP (Laboratório de Instrumentação e Física Experimental de Partículas), o CERN (Genebra) e pelos Institutos / Universidades participantes. Tem por finalidade dar a conhecer a área de Física de Partículas e os Institutos e Universidades onde se realiza e é uma actividade parcialmente apoiada pela Agência Ciência Viva.
A participação dos alunos nesta actividade permitiu-lhes conhecer o ciclo típico da actividade de um cientista: aprendizagem, experimentação, discussão e apresentação de resultados (e no final, auto-avaliação). Tiveram, ainda, a oportunidade de assistir a palestras sobre física das partículas, conversar com os cientistas, analisar e extrair medidas de dados recolhidos no CERN e discutir os resultados com um cientista localizado no CERN (videoconferência).
Todos os alunos foram unãnimes em afirmar que foi uma experiência muito interessante e que aprenderam novos conteúdos que ainda não são estudado no ensino secundário.
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